U današnjem blogu želim da podelim sa vama jednu priču o dualnosti i tome kako jednu stvar ljudi mogu gledati na dva različita načina.
Priča počinje u danima kada sam bio učenik srednje škole.Čas srpskog jezika. Profesorka donosi pismene radove. Počinje naglas da čita imena i ocene. Dolazi red na moje ime: – Stefan Radović. Dobar 3, Stefane. Moram ti reći dvoumila sam se između dovoljan 2 i dobar 3. Ali sam odlučila da ti poklonim 3 jer si miran i poslušan učenik. Čula sam da si pominjao da bi voleo da pišeš knjige, moj savet ti je da od toga odustaneš. Nemaš ti dara za pisanje.
Da, jesam se razočarao. Itekako sam se razočarao. Pisali smo sastav na temu „Najčarobinija stvar na ovom svetu“ i mislio sam da će me neko konačno razumeti i podržati. Mislio sam da neće gledati moje predhodne pismene zadatke (koji su bili na temu književnih likova) i na osnovu toga oceniti ovaj pismeni zadatak gde sam konačno izrazio sebe. Ali nije bilo tako. Odlučio sam da sačuvam taj pismeni zadatak, tako što sam ga prepisao na papir. Odneo sam ga kući i ostavio u jednom rokovniku.
Bio sam od onih učenika kad im jednom sasečeš krila više se neće ni truditi. Zbog toga smatram i uvek ću govoriti o pogrešnom sistemu školovnja koji kroz ocene klasifikuje učenika.
Dugo godina posle toga sam smatrao da ne znam da pišem, da nemam dara za to. Tako da se nisam ni trudio da pišem i tu su se negde završili moji snovi o pisanju.
Ali, ne zadugo.
Upisao sam fakultet. Preselio se iz Kraljeva u Kragujevac. I negde na trećoj godini studiranja dobio sam poruku od druga iz Novog Sada (koji je tada bio četvrta godina srednje škole) sledeće sadržine:
– Hej Stef, treba mi pomoć. U toku je pismeni rad iz srpskog, ne znam šta da napišem. Tema je – Najčarobinija stvar na ovom svetu. Pao si mi ti na pamet. Da li mi možeš pomoći?
Šta mislite kako sam se osećao? Da, bio sam u šoku. Sledio sam se. Indentično ista tema. Nisam mogao da verujem, pa sam uzeo rokovnik i pogledao sam u papir. Jeste, ista je tema… U meni su se boriti misli: Da li poslati ili ne? Šta ako njemu oceni temu sa nedovoljan 1?
Odlučio sam da pošaljem. Prepisao sam mu i poslao u nekoliko SMS poruka.
Prošlo je nekoliko nedelja, od obaveza na faksu zaboravio sam i da sam mu poslao moj sastav. Javio se i rekao mi da je dobio ocenu odličan 5. Njegova profesorka je bila fascinirana njegovim razmišljanjem i pisanjem do te mere da je tražila da taj sastav pročita na nastavničkom veću. Što je i uradio i dočekao ga je gromoglasan aplauz i reči da ima dara za pisanje i da to nikada ne zaboravi.
Mnogi se sada pitaju da li je meni bilo krivo što ja to nisam doživeo. Priznajem vam, itekako jeste sa jedne strane, a sa druge strane dobio sam krila da možda opet počnem da pišem.
Plakao sam, od sreće.
Počeo sam da pišem i evo gde sam danas. Pišem blogove koje po statitici za sada pročita oko 15000 ljudi. Držim seminare pred stotinama ljudi i doživljavam gromoglasne aplauze. Moje reči se daleko čuju i čitaju.
Sve u životu ima svoju svrhu i cilj. Znajte da koliko ima nas ima i mišljenja. Svet se menja vašim primerom, ne mišljenjem. Ima ona stara, a dobra – OCENA NIJE MERILO ZNANJA. Ne odustajte od sebe i svojih snova.
Za kraj vam poklanjam taj moj sastav.
Najčarobnija stvar na ovom svetuNajčarobnija stvar na ovom svetu je život. Čarolija se nalazi u življenju, kao što je čarolija radosti u voljenju sebe.
Život je lep. Svako od nas može imati izuzetan život.
Mi smo moćna, kreativna bića koja određuju sopstvenu budućnost svojim mislima i svakom svojom izgovorenom reči. Mi smo moćni stvaraoci najboljih stvari u našem životu.
Većina od nas doživljava potvrde ove tvrdnje iz dana u dan, ali nikad ne povezujemo situacije.
Ima nečeg divnog u življenju i radosti koja donosi život. Samo se mi trebamo prepustiti i uživati u njemu i njegovim čarima.
Pomalo smo zaboravili na tu radost.
Uranjanje u depresivnu energiju zasićenu strahom, samo izaizva pojačanu negativnost kod nas. Negativne okolnosti oko nas, teraju nas da se osećamo loše.
Na primer, možemo postati opsednuti najnovijim rijaliti programom koji prikazuje ljude u najgorem svetlu i naćićete se u krugu ljudi koji su uvek u nekoj krizi. Možda će vas uvući u neku svađu na poslu, a vi ćete doliti ulje na vatru tračevima i kukanjem zbog onog što ne funkcioniše ni u vašem životu.
Nesvesno razvijamo obrasce razmišljanja i ponašanja koji naš radio-prijemnij podešava tako da sadrži samo negativne frekfrencije i signale, koji samo doprinose negativnosti, lošem životnom iskustvu i manjku te radosti ovog divnog života.
Ovi obrasci mogu postati veoma lični. Svakog dana se osećamo stišnjeno u negativnom škripcu, neprekidno karakterišući sebe kao loše , nesposobne i bezvredne.
Kada mrzite sebe, govorite sebi ružne reći, koje odzvanjaju svaki dan u vašoj glavi, mislite da ste ružni ili krijete se od ogledala i vremenom počinjete da se osećate zaista neprijatno u svojoj koži. Nećete uživati ni u čemu tokom celog dana, veoma malo dobrog će vam se dešavati.
Ali ako uradimo samo nešto zaista jednistavno, na primer- pogledamo se u ogledalo i kažemo da volimo sebe, čak i kad nam je teško da to uradimo ili poverujemo – tok energije se menja istog trenutka. Jer onda počinjete da verujete u sebe u životni proces, u životnu istinu. Shvatate onda da je život lep i divan. Kada ostvarimo vezu sa samim sobom svakog dana osećamo se sve bolje i bićemo na vibraciji boljih okolnosti.
Ta povezanost sa samim sobom će nam omogućiti radost življenja.
Ja verujem da smo veliki, da ima nešto čudesno u vezi nas. Bez obzira šta nam se desilo ili se dešava u životu. Bez obzira koliko smo mladi ili stari. Moja čarolija se desila onog trenutka kada sam počeo da razmišljam kako treba da volim i prihvatam sebe, baš takvog kakav sam, za današnji svet nesavršen. Onog trenutka kada sam shvatio da je ono što je u nama, snaga koja je u nama, koja je veća od sveta, ta čar i ta divnoća koja nas pokreće jedino važna. Kada sam shvatio da mamina i tatina svađa i njihov razvod nemaju veze sa mnom. Kada sam shvatio da to što tata pije ne čini mene lošom osobom. Kada sam shvatio da vredim mnogo više nego što mislim da vredim.
Da bi doživeli zaista divan život trebamo promeniti sebe. Ne postoji ništa što ne možemo biti i uraditi ili imati. Mi smo veličanstveni tvorci našeg života. Privlačimo životna iskustva da bi nam pomogla da odlučimo sta želimo.
I kad odlučimo treba samo da razmišljamo o tome. Da se konentrišemo na to i dobićemo. To je proces stvaranja.
Suština bića je u tome da radimo stvari koje nas čine srećnim, ispunjenim i stvari koje su povezane sa nama, našim centrom- sa našim srcem. Suština života je ispirisati druge, kroz umetnost, predanost radu, odnosu sa porodicom. Svrha života je životu dati svrhu.
Eto zato je najčarobnija stvar na ovom svetu sam život.
Kako se vama svideo sastav? Da li ste imali slična iskutva u životu? Ukolko ste profesor ili nastavnik kako podržavate svoje studente i učenike?
Pišite mi vaše komentare u formi ispod bloga.😍
Boze Stefane ,ti si stvarno odavno predodredjen za ovo sta radis! Sastav je toliko divan i istinit ,a nastavnik koji to ne razume je covek koji na zalost ne razume zivot.Dobro je da te nije unistila ,ipak si ti suvise jak. Samo napred! ❤❤❤
Divno ti si jakomlad shvatio svrhu zivota sto je danas rjetkost kod mladih ljudi.Svidja mi se komentar Jelenin kad kaze za tvoju nastavnicu da nije shvatila zivot tacno je zato te nije ni razumjela.Svaka ti cast ti si od boga odabran za tvoj duhovni put.Topli poz.od teta Zlate.
Dragi moj Stefane!
Rad ocjenjujem sa 5+. I da,profesorka sam. U skoli smo slicna iskustva manje-vise,dozivjeli svi. Ali smo iz toga naucili da cemo pasti,pocijepati koljena,ali opet hrabro ustati i krenuti dalje.
Osobno,svoje ucenike gledam da podrzim u scemu. Zelim biti njihov uzor,najbolja prijateljica ali i vjerna kriticarka. Nikada ne bih nekome „ubila“moral kao sto je vama vasa profesorka. Njoj se nije dopao vas rad,ali to je samo njeno misljenje. A sto se tice vrednovanja ucenika brojcanim ocjenama,smatram da je nesto najgluplje i jako surovo.
I meni se dogodilo slično, samo u likovnom. Za moj rad dobila sam 3. Na kraju godine jedan učenik nije imao ni jedan rad, a da bi dobio prolaznu ocjenu morao je da donese nekoliko radova. Dala sam mu taj crtež. Dobio je 5, kod iste nastavnice….
Ja sam tako sretna da postoje ljudi poput tebe. Ljudi koji se usude nastaviti putem koji zele bez obzira na tudja misljenja. Slucajno sam naletila na ovaj tekst i toliko sam zahvalna na tome. Uljepso si mi godisnji. Hvala ti ❤️
Cestitam vam na upornosti . Podrzavam tako svoju decu i zelim da slede svoje snove . Procitala sam vas sastav koji je za vas tadasnji uzrast bio odlican . Drago mi je da ste nastavili da pisete i zivite svoj san. 🙂
Manifest zivotu.Odavno nisam pricitala nesto tako jasno precizno a filozofski duboko.Priznajem meni ne lici na pisanje srednjoskolca vec mnogo zrelijeg coveka.Sto se tice profesorke i njene procene mislim da je u pitanju ne razumevanje rada ili ljubomora.Bez obzira na to glasam za ZIVOT!!!
Profesorka čiji nivo nije veći od dobre trojke, nije mogla dati više, jer Stefanov rad vredi za 5 po srednjoškolskom ocenjivanju profesora nivoa odličan 5…ne zamerimo ženi što je level 3 njen maksimum 🙂
Dragi Stefane, verujem ti od reci do reci na svemu napisanom, jer se meni desila slicna stvar. U srednjoj skoli (muzicka),profesorica srpskog mi nije davala vise od trojke na pismenima, iako sam smatrala da su bili moji radovi za vecu ocenu, pomirila sam se sa tim i pomalo nisam verovala sebi (svom unutrasnjem glasu), jer mi je uporno trojke davala. Medjutim, fax, visoka vaspitacka skola…desilo se nesto nevetovatno. Iz predmeta Knjizevnost za decu smo imali ispit u vidu sastava na zadate teme. Bio je Pinokio izmedju ostalog, koju sam izabrala da pisem. Moj rad je bio izdvojen i procitan naglas… Čitaj dalje »
Meni se desila ista stvar u osnovnoj školi i zato sam odustala od želje da postanem spisateljica.Medjutim kad sam pročitala tvoj blog odlučila sam da probam još jednom,hvala ti Stefane.
Kakve su ti misli,takav ti je život.Bravo Stefane! Od ovog sastava počela sam drugačije da razmišljam.
Svaka cast Stefane,ovaj sastav opisuje koliko si ti snazan i istinit.A nastavnik koji ti je dao ovu ocenu treba da se nazalost po njega ili ako moram tako da se izrazim ON MORA DA SE LECI!!.
Svaka cas za ovaj sastav bih ti dao ocenu 1000 000.Za tog nastavnika treba posebna terapija.
Imala sam situaciju gde je rad moje sestre ocenjen sa 5+ a moj je bio ocenjen sa 4-, a ja sam se sve nadala da ću dobiti kao moja sestra 5+ i da ću dobiti pohvalu nastavnice, ali nije bilo tako.
Mislim da razumevanje tvog sastava zavisi od same osobe kako gleda na svet oko sebe, kako voli sebe i kako ceni sadržaj koji se plasira, pa tako i ona.
Kao što si rekao 15000 ljudi i različitih mišljenja isto tako.
Kao diplomirani pedagog (iako ne radim u struci) sastav je divan, ima poruku, motiviše. Sjajno 🙂
Ovo je divan sastav, odusevljen sam. Ti si stvarno nadaren za pisanje sastava, samo sto ta tvoja nastavnica to ne razumije. Trebao si ti dobiti 5, a ne tvoj drug. Samo napred, odlično, super. Rijetkost je da tako mladi i veoma sposobni momci razumiju svrhu i smisao zivota.
Ti si predivan. Davno je receno:Sto je za nekoga nemoguce, za drugoga je itekako moguce.
Све ово о чему пишеш је дивно, драго ми је да се све више људи буди, мислим да ће свет постати предивно место за живот у будућноси, цела планета, кажу, улази у позитивну вибрацију.
Mnogo ti hvala!